واجب مشارَك

الحضاره والتاريخ

مع احمد يوسف عز الدين (القيصر)التاريخ

الواجب كامل قدامك — اقرا الأسئلة الأول، ولما تكون جاهز ابدأ الحل.

الصفالصف الأول الثانوي
٦٠ سؤال
١٢٠ دقيقة
٦٠ درجة

الحساب مجاني، وهترجع للورقة دي تبدأ على طول.

الأسئلة

الأسئلة معروضة للقراءة بس — الإجابات بتتحل بعد ما تبدأ.

  1. ١سؤال١ درجة
    ركز المؤرخ ول ديورانت فى مفهومه للحضارة على ............
    • أ
      تفاعل الإنسان مع البيئة.
    • ب
      استخدام الموارد الطبيعية.
    • ج
      العلاقات الإنسانية.
    • د
      أهمية الاختراعات المختلفة.
  2. ٢سؤال١ درجة
    يتماشى الدور الذى تقوم به منظمات المجتمع المدنى فى المبادرة المقابلة مع أحد أهداف دراسة التاريخ المتمثلة في...........
    شكل السؤال
    • أ
      استخالص العبر.
    • ب
      إبراز القدوة الصالحة.
    • ج
      الابتعاد عن التعصب.
    • د
      تنمية الشعور بالمسئولية.
  3. ٣سؤال١ درجة
    ظهرت النواة الأولى لنشأة الحضارة الإنسانية فى .......
    • أ
      جنوب أوروبا.
    • ب
      الشرق الأوسط.
    • ج
      شرق آسيا.
    • د
      غرب أفريقيا.
  4. ٤سؤال١ درجة
    غادرت الحضارة الإنسانية أوروبا واستقرت مرة أخرى فى بلاد الشرق خلال ......
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر
  5. ٥سؤال١ درجة
    تدل معطيات الصورة المقابلة على أحد أهداف دراسة التاريخ وهى .......
    شكل السؤال
    • أ
      استخالص العبر من تاريخ الأمم السابقة.
    • ب
      الشعور بالمسئولية والحرص على مكتسبات المجتمع.
    • ج
      إبراز القدوة الصالحة.
    • د
      الاعتراف بدور الأمم السابقة.
  6. ٦سؤال١ درجة
    ترتبط الصورة المقابلة بإحدى الحضارات التى اتسمت بأنها ........
    شكل السؤال
    • أ
      آخر حضارات العصور القديمة.
    • ب
      ذات صبغة دينية واضحة.
    • ج
      إحدى حضارات الشرق القديم.
    • د
      استمرت خلال العصور الوسطى.
  7. ٧سؤال١ درجة
    تمثل العنصر الرئيسى المحرك للأحداث خلال العصور الحديثة فى ..........
    • أ
      قيام الثورة الصناعية.
    • ب
      حركة الكشوف الجغرافية.
    • ج
      قيام حركة الاستعمار.
    • د
      ظهور النهضة الأوروبية.
  8. ٨سؤال١ درجة
    يرجع فتح القائد الأموي قتيبة بن مسلم بلاد ما وراء النهر إلى ...............
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر
  9. ٩سؤال١ درجة
    »اعتمد الرئيس أنور السادات على الخداع الاستراتيجى واستخدام عنصر المفاجأة الحربية وكان ذلك أحد العوامل التى ساهمت فى تحقيق النصر لمصر فى حرب أكتوبر ١٩٧٣م والذى كان من عوامل هزيمتها فى عدوان يونيه ١٩٦٧م« . تؤكد العبارة السابقة على تحقيق السادات ألحد أهداف دراسة التاريخ وهو .....
    • أ
      استخالص العبر.
    • ب
      إبراز القدوة الصالحة.
    • ج
      الشعور بالمسئولية.
    • د
      الابتعاد عن التعصب.
  10. ١٠سؤال١ درجة
    يُعد أول ظهور للحضارات العظمى بالغرب فى .........
    • أ
      بلاد اليونان.
    • ب
      بلاد الأندلس.
    • ج
      الإمبراطورية الرومانية الغربية.
    • د
      الدولة البيزنطية.
  11. ١١سؤال١ درجة
    حدد أى من الصور الآتية تعبر عن أحد مظاهر الحضارة التى نشأت فى العصور الوسطى ....
    شكل السؤال
    • أ
      معبدا أبو سمبل.
    • ب
      الجامع الأزهر.
    • ج
      برج إيفل.
    • د
      أهرامات الجيزة.
  12. ١٢سؤال١ درجة
    ظهرت الانتكساسة الحضارية للقارة الأوروبية بوضوح فى العصور التاريخية .....
    • أ
      القديمة.
    • ب
      الوسطى.
    • ج
      الحديثة.
    • د
      المعاصرة.
  13. ١٣سؤال١ درجة
    توضح الصورة المقابلة مكتبة الإسكندرية التى تم بنائها أول مرة فى عهد البطالمة ويعبر إعادة إحيائها مرة أخرى حديثا عن أحد أهداف دراسة التاريخ وهو .............
    شكل السؤال
    • أ
      استخالص العبر.
    • ب
      إبراز القدوة الصالحة.
    • ج
      الشعور بالمسئولية.
    • د
      الابتعاد عن التعصب.
  14. ١٤سؤال١ درجة
    تظهر العلاقة بين العصور الحديثة والتاريخ المعاصر من خلال الربط بين ............
    • أ
      حركة الاستعمار الأوروبي وقيام الحروب العالمية.
    • ب
      الثورة الصناعية وحركة التحرر من الاستعمار.
    • ج
      الكشوف الجغرافية واستكشاف الكواكب الأخرى.
    • د
      حركة الاستعمار الأوروبي والثورة المعلوماتية.
  15. ١٥سؤال١ درجة
    يعتقد الفيلسوف الألمانى أوزوالد أشبنجلر: »أن الحضارات مثلها مثل الكائنات الحية تولد وتنضج وتزدهر ثم تموت«. يستدل على صدق مضمون العبارة السابقة من خلال ما حدث للحضارة الأوروبية فى العصور ........
    • أ
      القديمة والوسطى.
    • ب
      الوسطى والتاريخ المعاصر.
    • ج
      القديمة والحديثة .
    • د
      الحديثة والتاريخ المعاصر.
  16. ١٦سؤال١ درجة
    ينطبق مضمون النص المقابل مع أحد أهداف دراسة التاريخ المتمثلة في ..............
    شكل السؤال
    • أ
      تنمية الشعور بالمسئولية .
    • ب
      إبراز القدوة الصالحة.
    • ج
      استخالص العبر من التاريخ.
    • د
      الابتعاد عن التعصب.
  17. ١٧سؤال١ درجة
    ترتبط معطيات الصورة المقابلة ببعض السمات التى تميز ..
    شكل السؤال
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر
  18. ١٨سؤال١ درجة
    »رفض محمد على مشروع قناة السويس قائًال" ال أريد بسفو ًرا فى مصر " إشارة إلى مضيق البسفور التركى والذى كان سببًا فى تدخل الدول الأوروبية فى السياسة التركية وقتئذ« يشير مضمون الفقرة السابقة إلى تحقيق محمد على لإحدى فوائد دراسة التاريخ وهى ........
    • أ
      إبراز القدوة الصالحة.
    • ب
      تنمية الشعور بالمسئولية.
    • ج
      الابتعاد عن التعصب.
    • د
      استخلاص العبر من تاريخ الأمم.
  19. ١٩سؤال١ درجة
    »من نتائج الثورة الفرنسية ١٧٨٩م القضاء على النظام الإقطاعى« . يستدل من العبارة السابقة أن نظام الإقطاع كان سائّدًا فى فرنسا خلال العصور التاريخية ......
    • أ
      القديمة والوسطى.
    • ب
      الوسطى والحديثة.
    • ج
      الحديثة والتاريخ المعاصر.
    • د
      القديمة والتاريخ المعاصر.
  20. ٢٠سؤال١ درجة
    تخطت مظاهر الحضارة نطاق محيط الكرة الأرضية خلال ............
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  21. ٢١سؤال١ درجة
    أمامك صورة ألثر سجل عليه الفرنسيون انتصاراتهم خلال ...
    شكل السؤال
    • أ
      التاريخ المعاصر.
    • ب
      العصور الحديثة.
    • ج
      العصور الوسطى.
    • د
      العصور القديمة.
  22. ٢٢سؤال١ درجة
    » عُثر بمدينة جرزة فى محافظة الجيزة على أربعة أختام إسطوانية تنتمى إلى حضارتى الوركاء وجمدة نصر فى بلاد العراق القديم«. يعبر مضمون العبارة السابقة عن أحد أهداف دراسة التاريخ وهى ....
    • أ
      إبراز القدوة الصالحة.
    • ب
      استخالص العبر:
    • ج
      الشعور بالمسئولية.
    • د
      الابتعاد عن التعصب.
  23. ٢٣سؤال١ درجة
    يتشابه التاريخ المعاصر مع العصور الحديثة فى بعض الملامح منها ......
    • أ
      اكتشاف قارات العالم الجديد.
    • ب
      اكتشاف الكواكب والأجرام السماوية.
    • ج
      غلبة الطابع الديني.
    • د
      استقرار الحضارة فى الغرب.
  24. ٢٤سؤال١ درجة
    ظهر التناقض فى مظاهر الحضارة بأوروبا خلال ..........
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  25. ٢٥سؤال١ درجة
    ظهرت آخر الديانات السماوية الثلاث فى ........
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  26. ٢٦سؤال١ درجة
    نستنتج من تحليل معطيات الخريطة المقابلة ....
    شكل السؤال
    • أ
      استقرار جميع الحضارات فى الشرق.
    • ب
      اعتبار أوروبا منبع للحضارات.
    • ج
      تدفق التيار الحضارى شرقًا وغربًا .
    • د
      اقتصار الحضارات على العالم القديم.
  27. ٢٧سؤال١ درجة
    جاءت البداية الحقيقية لظهور أقدم الحضارات على سطح الأرض نتيجة .......
    • أ
      التنقل والترحال.
    • ب
      اختراع الكتابة.
    • ج
      الاستقرار والأمن.
    • د
      انتشار الديانات.
  28. ٢٨سؤال١ درجة
    يتمثل القاسم المشترك بين مفهومى الحضارة والتاريخ فى .......
    • أ
      النشاط البشرى.
    • ب
      ارتباط نشأتهما باختراع الكتابة.
    • ج
      الاستقرار والأمن.
    • د
      إبرازهما للقدوات الصالحة.
  29. ٢٩سؤال١ درجة
    يؤكد مضمون الصورة المقابلة على فقدان أحد أهداف دراسة علم التاريخ والمتمثلة فى
    شكل السؤال
    • أ
      استخالص العبر من تاريخ الأمم السابقة .
    • ب
      إبراز القدوة الصالحة من الشخصيات التاريخية .
    • ج
      تنمية الشعور بالمسئولية.
    • د
      الابتعاد عن التعصب.
  30. ٣٠سؤال١ درجة
    تنوعت الإسهامات الحضارية للغرب عبر التاريخ إالا أن هذه الإسهامات تقلصت فى ....
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  31. ٣١سؤال١ درجة
    حدد أى من أنماط السكان الآتية تُعد الأقل إسهامًا فى تطور الحضارات الإنسانية قديمًا
    • أ
      أهل الحضر.
    • ب
      البدو الرحل.
    • ج
      أهل الريف .
    • د
      سكان السواحل.
  32. ٣٢سؤال١ درجة
    »تتواصل الأمم والحضارات على مر العصور وتتأثر ببعضها عن طريق الأخذ والعطاء« فى ضوء العبارة السابقة : من أهم ما يجب الحفاظ عليه عند التواصل الحضارى ........
    • أ
      الأنشطة الاقتصادية ونظم الإدارة.
    • ب
      الفنون والآداب.
    • ج
      طرز العمارة والإنشاء.
    • د
      الثقافة والعقيدة.
  33. ٣٣سؤال١ درجة
    ساهمت حركة الكشوف الجغرافية بالعصور الحديثة فى ... ......
    • أ
      انتقال الحضارة من الشرق إلى الغرب.
    • ب
      قيام الثورة الصناعية.
    • ج
      ظهور النهضة الأوروبية.
    • د
      قيام حركة الاستعمار الأوروبى.
  34. ٣٤سؤال١ درجة
    تركزت الحضارات التى يتناولها الكتاب الموضح بالصورة المقابلة فى .........
    شكل السؤال
    • أ
      شرق آسيا وجنوب غرب أوروبا.
    • ب
      الشرق الأوسط وحوض البحر المتوسط.
    • ج
      حوض البحر المتوسط وشرق آسيا.
    • د
      شمال أفريقيا وجنوب آسيا.
  35. ٣٥سؤال١ درجة
    انتقلت مظاهر الحضارة الأوروبية إلى أستراليا خلال .. .... .
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  36. ٣٦سؤال١ درجة
    » تتميز الحضارات بأنها سلسلة متصلة الحلقات من تيار حضارى عام متدفق« . تؤكد العبارة السابقة على أحد فوائد دراسة التاريخ وهي .......
    • أ
      الابتعاد عن التعصب.
    • ب
      استخالص العبر.
    • ج
      إبراز القدوة الصالحة.
    • د
      تنمية الشعور بالمسئولية.
  37. ٣٧سؤال١ درجة
    حدد أى من الأنشطة الاقتصادية الآتية تُعد الأكثر إسهامًا فى نشأة أقدم الحضارات الإنسانية ........
    • أ
      الزراعة.
    • ب
      الصناعة .
    • ج
      الرعى.
    • د
      الصيد.
  38. ٣٨سؤال١ درجة
    يدل قيام الحكومة المصرية بإنشاء المتحف المصرى الكبير الذي يضم عديد من مظاهر الحضارة على أهمية قيمة ............
    • أ
      استخالص العبر من تاريخ الأمم السابقة .
    • ب
      إبراز القدوة الصالحة للشخصيات واتباع سيرهم.
    • ج
      الابتعاد عن التعصب ونبذ التطرف والعنصرية.
    • د
      الشعور بالمسئولية والحرص على مكتسبات المجتمع.
  39. ٣٩سؤال١ درجة
    ظهر الاعتماد على الطاقة الحفرية كبديل عن القوة العضلية فى الإنتاج خلال ........
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  40. ٤٠سؤال١ درجة
    يوضح محتوى الشكل المقابل خريطة قام برسمها العالم محمد بن حوقل وتنتمي إلى ......
    شكل السؤال
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  41. ٤١سؤال١ درجة
    نستنتج من تحليل الخريطة المقابلة أن المسطح المائي الذي نشأت على سواحله أكبر عدد من حضارات العالم القديم هو .....
    شكل السؤال
    • أ
      البحر الأحمر.
    • ب
      البحر المتوسط
    • ج
      المحيط الهادى.
    • د
      المحيط الهندى .
  42. ٤٢سؤال١ درجة
    اتسمت العصور التاريخية القديمة عن غيرها ب ....
    • أ
      ازدهار الحضارات فى الشرق والغرب.
    • ب
      تركز الحضارات فى الغرب.
    • ج
      الصبغة الدينية.
    • د
      الكشوف الجغرافية.
  43. ٤٣سؤال١ درجة
    كانت نقطة الالتقاء بين العصور الوسطى والعصور الحديثة أحد صور..........
    • أ
      الفتوحات الإسلامية.
    • ب
      النهضة الأوروبية.
    • ج
      الاستعمار الأوروبى.
    • د
      الإقطاع فى أوروبا.
  44. ٤٤سؤال١ درجة
    »قام محمد على بالتخلص من المماليك فى مذبحة القلعة عام ١٨١١م« . ينتمى الحدث السابق إلى ....
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  45. ٤٥سؤال١ درجة
    يرتبط اضمحلال وانهيار حضارة المدينة الموضحة فى الصورة المقابلة ببداية .....
    شكل السؤال
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  46. ٤٦سؤال١ درجة
    يتضح من خلال دراسة العصور التاريخية أن أكثر المناطق التى استقرت بها الحضارة لأطول فترة زمنية كانت فى ......
    • أ
      الشرق الأوسط.
    • ب
      شرق آسيا .
    • ج
      غرب أوروبا .
    • د
      جنوب أوروبا.
  47. ٤٧سؤال١ درجة
    استطاعت الدولة العباسية فتح جزيرة صقلية خلال ...........
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  48. ٤٨سؤال١ درجة
    يتضح من تحليل البيانات الموضحة على العملة المقابلة أنها تنتمى لعصور تاريخية تتسم ب ........
    شكل السؤال
    • أ
      سيادة نظام الإقطاع فى أوروبا.
    • ب
      انتشار حركة الاستعمار الأوروبى.
    • ج
      قيام حروب عالمية مدمرة للبشرية.
    • د
      ازدهار الحضارة فى بلاد الشرق.
  49. ٤٩سؤال١ درجة
    »دخلت المسيحية إلى مصر على يد القديس مرقس فى القرن الأول الميلادى« . ينتمى الحدث السابق إلى ........
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  50. ٥٠سؤال١ درجة
    تجددت دماء الحضارة فى مصر وبلاد العراق خلال العصور الوسطى بفضل .........
    • أ
      الكشوف الجغرافية.
    • ب
      الثورة الصناعية.
    • ج
      التواصل الحضاري.
    • د
      الفتح الإسلامي.
  51. ٥١سؤال١ درجة
    اكتشف البرتغاليون الطريق الموضح بالأسهم فى الخريطة المقابلة خلال .........
    شكل السؤال
    • أ
      العصور القديمة.
    • ب
      العصور الوسطى.
    • ج
      العصور الحديثة.
    • د
      التاريخ المعاصر.
  52. ٥٢سؤال١ درجة
    الاستقرار والابتكار من عوامل نشأة الحضارات. فسر ذلك .

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  53. ٥٣سؤال١ درجة
    وضح : المبادئ التي يمكن استخالصها من مفهوم الحضارة عند ول ديورانت.

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  54. ٥٤سؤال١ درجة
    »تستقر الحضارة الآن فى الغرب ولكن إذا أكملت حركة التاريخ دورتها فإنها حتمًا ستعود للشرق«. فى ضوء العبارة السابقة حدد: ثالثة شروط يجب توافرها فى الشرق لتعود له الريادة الحضارية.

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  55. ٥٥سؤال١ درجة
    ما العلاقة بين : دراسة التاريخ ، والحضارة ؟

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  56. ٥٦سؤال١ درجة
    وضح : الجوهر الحضارى الذى يجب الحفاظ عليه عند تبادل التراث الحضارى بين الشعوب.

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  57. ٥٧سؤال١ درجة
    »دراسة التاريخ تؤدى إلى تنمية الشعور بالمسئولية« . فى ضوء العبارة السابقة، وضح : كيف يمكن الاستفادة من ذلك لتحقيق تنمية سياحية فى مصر.

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  58. ٥٨سؤال١ درجة
    تشابهت العصور الحديثة والتاريخ المعاصر فى بعض السلبيات والإيجابيات. دلل على ذلك بالأمثلة.

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  59. ٥٩سؤال١ درجة
    استنتج : أهم القيم التى يمكن استخالصها من قول الإمام أبو حنيفة النعمان »من قرأ التاريخ زاد عقله« .

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

  60. ٦٠سؤال١ درجة
    استنتج العلاقة بين : الثورة الصناعية، وظهور حركة الاستعمار الأوروبى .

    السؤال ده مش ظاهر كامل هنا.

القيصر

التاريخ مع أ/أحمد يوسف

شرح بيوصل، مراجعات بتفرق، وبنك أسئلة بيدرّبك سؤال سؤال — لتلات صفوف الثانوي.

الحساب مجاني، وهترجع للورقة دي تبدأ على طول.

شوف المحاضرات
الحضاره والتاريخ